育人观念相关论文
随着新课标的深入，高中教学模式发生了很大的变化，各种新型育人观念涌现出来。在创新育人理念下，高中生物课堂教学焕发了新的活力。为......
随着社会的快速发展，教育的重要作用愈发凸显。作为班级的组织者，班主任良好的班级管理不仅有利于学生的学习，促进学生的身心健康发展......
[摘 要] 专业课程思政是一种现代教育教学理念，它同时兼顾专业知识传授和思想政治教育双重功能。基于“材料成型及控制工程”专业课......
【关键词】高职院校教育创新；观念创新；制度创新；措施保障 创新是人类追求自身不断发展，人们不断改变自我，人类社会日新月异，不断进步......
幸福既是教育的目的又是教育的手段,幸福学习是学生不能被剥夺的合法权利。“幸福学习”的物理课堂要落实幸福的三要素——乐趣、......
湖北省宜都市第一中学牢固树立德育为首的育人观念，努力构建全面育人、全程育人、全员育人的平台。学校党委把学生党建纳入学校德以......
中医很强调整体观念，认为人体筋骨皮肉和五脏六腑都通过经络互相联系，构成整体，某个“零件”的病变，都和整体有关。要想提高真正意义的......
德国的教育体制是为让学生通过学习增长见识，而不是为了拼前途。学生的学习内容相对简单、轻松而且广泛，因为学校更注重的是对学生能......
摘 要 在高中政治教学中，知识教学与情感教学都是十分重要的内容，高中政治应当注重对学生情感教学的提升，实现教学中的情感目标，让......
为儿子撑伞与让女儿受淋，表面上看后者的父亲似乎“太过粗心”不懂体谅照顾孩子。可是受淋的女儿，也是快乐着的，为何与争议纷纷的网友......
我国的课程改革已经进行了多年，传统的音乐教学模式，教学方法，教师的教学思想等都要求发生改变。那么，应该如何才能顺应历史，相应改革的......
【摘要】通用技术是中学的一门新兴学科，还处于建设初期。从教师教学的角度出发，我认为要开展好通用技术教学应做好三个方面。一是，提......
一、研究背景 新时期教育改革和发展对人才提出新的要求，要求培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。教师要更新育人观念，切实......
提高教育质量是个系统工程，关键在于教师。影响教育质量的因素是多方面的，其中普及基础教育时期应该看到学生明显的个体差异，一部分学......
【摘要】为全面实施素质教育，主动应对未来经济社会发展新挑战，深圳市教育局发布了《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，要......
【中图分类号】G623.9 一、“校园吉尼斯 秀出我自己”活动课程的立项 受传统育人观念等多种因素的影响，我们的教育过于聚焦......
在道德与法治的教学过程中,我们必须进一步更新育人观念,改进教学方法.在教学活动中激发学生学习的主动性、积极性,为学生提供充分......
所谓创新教育，是指开发教育对象创造能力为本质特性的新型教育。创造能力是多因素的综合能力，主要包括发明、创作和创造性组织能力，其......
初中化学教师担负着重要的教书和育人的责任。采取怎样的教学方法，才能使学生学好化学，才能有效地提高课堂教学效率呢？这是许多初中化......
一、转变育人观念，让学生自信起来 社会公平首先体现为教育公平。然而在传统教育观念的影响下，中职教育往往被视为“末流教育”，中......
科技的发展引起教育的深刻变革,而实施教育的主渠道是课堂教学.现代教育技术对课堂教学中各要素都有重要影响.随着科学技术的发展,......
摘要：如何界定高等职业教育教师的素质要求，是教育界中备受关注的热点之一。要接受新的学习理念，实践新的教育模式，树立新的育人观念，关......
我国的社会情况正在发生着复杂而深刻的变化，国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂，尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进......
在当前广泛探讨“中国梦”的大背景下，高校在育人观念和育人策略上要顺应时代和历史发展的潮流。本文从系统阐述“中国梦”的科学内......
每个学生的自身发展都会受到各方面因素的制约,因而就形成了个性差异,这就需要教师要有新的教育教学理念、新的教育教学方法,全新......
教书育人是高校教师基本职责和应尽义务，但教学工作中重教学轻育人的现象普遍存在。作为党员教师，以争先创优为契机，重新审视教书育人......
创新教育是知识经济时代教育的核心特征,学校共青团干部应以此核心重新构建育人观念:每个学生都有创造潜能;创新能力通过培养可不......
“全面教育”和“通识教育”是截然不同的两种教育,传达着两种截然不同的育人观念.“过去10多年,中国高等教育走的路越来越窄.我们......
房县城关镇八一希望小学，位于城乡结合部，是一所军民共建学校，既有城市学生，也有外来务工子女，还有大量留守儿童。为了使全校学生能够消......
1998年,我国正式将创业教育确定为教育改革的重要内容,在中指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神”.把......
时代要求我们改变传统的育人模式。学习化社会的到来和终身教育思想的提出,都使我们深刻认识到,基础教育的育人目标不是出“精品”......
内涵发展主要是相对于外延发展而言.外延式发展是指通过扩大投资,增添设备,扩大办学规模,改善办学条件,增加学校效益来促进学校的......
教师是教育活动的直接实施者，其素质的高低，直接影响到学生的成长与发展。新的课程对教师的职业道德、育人观念、知识能力等提出了新......
体育课程改革是推动体育运动入心、入脑、入手的推动力,全面的育人观念,要求体育不仅要充分发挥强身健体的基本功能,还要充分发挥......
为了全面贯彻党的教育方针，认真树立立德树人教育根本任务，培养和践行社会主义核心价值观，基础教育课程改革如大潮扑面而来，课程体系的......
高校弘扬与时俱进精神具有重要意义,目前高校的育人状况还存在一些和与时俱进的要求不相适应的育人观念和思维定势.当前高校需要树......
一、加强教师队伍建设 教师的育人观，尤其是班主任的育人观，是学校德育工作制胜的关键。教师育人能力的高低直接反映出学校的办学......
在小学语文教学中，经常会遇到一些学生总是不求上进、学业滞后，继而厌学、畏学而逐步发展成为在学习过程中深感困难的学生——学困生......
随着学习型社会的初见端睨和高等教育大众时代的到来,成人高等教育肩负的历史使命愈加沉重.成人高等教育工作者如何适应新的形势,......
最近，北京推出的一系列剑指择校热、促进均衡、公平的招考新政，在让不少家长和学生欢欣鼓舞的同时，也让相当一部分原本处于招生优势地......
